<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Eğitim materyali arşivleri | Özel Eğitim Defteri</title>
	<atom:link href="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/tag/egitim-materyali/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/tag/egitim-materyali/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 16 Apr 2026 15:07:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/wp-content/uploads/2026/04/cropped-ChatGPT-Image-15-Nis-2026-12_48_07-2-32x32.png</url>
	<title>Eğitim materyali arşivleri | Özel Eğitim Defteri</title>
	<link>https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/tag/egitim-materyali/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Balıkları Sayarak Eşleştiriyorum</title>
		<link>https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/2026/04/16/baliklari-sayarak-eslestiriyorum/</link>
					<comments>https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/2026/04/16/baliklari-sayarak-eslestiriyorum/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İbrahim Canol]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 14:48:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Etkinlikler]]></category>
		<category><![CDATA[İnce Motor Etkinlikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Eğitim materyali]]></category>
		<category><![CDATA[eşleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[ince motor]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/?p=136</guid>

					<description><![CDATA[<p>Bu etkinlik, fiziksel (ortopedik) yetersizliği olan bireylerin sayı kavramını desteklemek ve ince motor becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Düğme geçirme süreci sayesinde parmak kaslarının aktif kullanımı teşvik edilir. Bu süreç, el-göz koordinasyonu ve küçük kas gelişimine katkı sağlayabilir. Etkinliğin İçeriği Etkinlikte bireylerden, üzerinde rakam bulunan balıkları doğru şekilde eşleştirmeleri beklenir. Aynı rakama sahip balıklar düğme yardımıyla [&#8230;]</p>
<p><a href="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/2026/04/16/baliklari-sayarak-eslestiriyorum/">Balıkları Sayarak Eşleştiriyorum</a> yazısı ilk önce <a href="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr">Özel Eğitim Defteri</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Bu etkinlik, fiziksel (ortopedik) yetersizliği olan bireylerin sayı kavramını desteklemek ve ince motor becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Düğme geçirme süreci sayesinde parmak kaslarının aktif kullanımı teşvik edilir. Bu süreç, el-göz koordinasyonu ve küçük kas gelişimine katkı sağlayabilir.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Etkinliğin İçeriği</h3>



<p>Etkinlikte bireylerden, üzerinde rakam bulunan balıkları doğru şekilde eşleştirmeleri beklenir. Aynı rakama sahip balıklar düğme yardımıyla birleştirilir. Bu süreçte birey hem sayıları tanıma hem de eşleştirme becerilerini kullanır. Aynı zamanda dikkat, odaklanma ve motor planlama gibi becerilerin desteklenmesi hedeflenir.</p>



<p>Kullanılan Malzemeler:</p>



<figure class="wp-block-table"><table class="has-fixed-layout"><thead><tr><th>Malzeme</th><th>Açıklama</th></tr></thead><tbody><tr><td>Renkli keçe</td><td>Balık şekillerini oluşturmak için</td></tr><tr><td>Düğme</td><td>Eşleştirme ve geçirme işlemi için</td></tr><tr><td>İğne-iplik</td><td>Düğmeleri sabitlemek ve dikim için</td></tr><tr><td>Elyaf</td><td>Balıkların içini doldurmak için</td></tr></tbody></table></figure>



<h3 class="wp-block-heading">Yapım Süreci</h3>



<figure class="wp-block-image size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="679" height="917" src="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/wp-content/uploads/2026/04/123.jpg" alt="" class="wp-image-138" srcset="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/wp-content/uploads/2026/04/123.jpg 679w, https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/wp-content/uploads/2026/04/123-222x300.jpg 222w" sizes="(max-width: 679px) 100vw, 679px" /></figure>



<p>Öncelikle kağıt üzerine balık şekli çizilir ve kalıp oluşturulur. Bu kalıp keçelerin üzerine aktarılır ve her sayı için eş olacak şekilde balıklar kesilir. Balıkların ağız kısmı düğme geçecek şekilde düzenlenir, kuyruk kısmına ise düğme dikilir. Keçelerin içi elyaf ile doldurularak dikilir ve daha dayanıklı hale getirilir. Son olarak beyaz keçeden hazırlanan rakamlar balıkların üzerine yerleştirilir.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Uygulama Süreci</h3>



<p>Bireyden, aynı sayıya sahip balıkları bulması ve düğme yardımıyla eşleştirmesi istenir. Etkinlik bireyin seviyesine göre uyarlanabilir ve gerektiğinde rehberlik ile desteklenebilir.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Kazanımlar</h3>



<p>Bu etkinlik ile bireyin sayıları tanıma, aynı sayıya sahip nesneleri eşleştirme, el-göz koordinasyonu kurma ve ince motor becerilerini kullanabilme becerilerinin desteklenmesi amaçlanır.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Uyarlama ve Dikkat Edilecekler</h3>



<p>Etkinlik, bireyin motor beceri düzeyine göre uyarlanabilir. Daha düşük kas gücüne sahip bireyler için daha büyük düğmeler tercih edilebilir. Gerekli durumlarda sözel ya da fiziksel ipuçları ile destek sağlanabilir. Küçük parçalar içerdiği için uygulama sürecinde gözetim altında yapılması önerilir.</p>
<p><a href="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/2026/04/16/baliklari-sayarak-eslestiriyorum/">Balıkları Sayarak Eşleştiriyorum</a> yazısı ilk önce <a href="https://www.ozelegitimdefteri.com.tr">Özel Eğitim Defteri</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.ozelegitimdefteri.com.tr/blog/2026/04/16/baliklari-sayarak-eslestiriyorum/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
